我校自2006年成立以来，全面贯彻党和国家关于职业教育的相关政策指引和教育部“职教20条”要求，立足山西煤炭产业，统筹运用校内外职业教育资源，科学设计专业课程体系，全面规划与布局教材建设工作，确保教材改革适应岗位能力需求，始终坚持以校级优先、综合发展为基础，以应用尽用、实用适用为抓手，以精准定位、合理开发为重点，以保证质量、版权清晰为目标，以制度建设和资金投入为保障，不断加大资金投入比例，明确校企编写划分，逐步形成制度明确、资金合理、科学编制的教材建设体系，持续激发校企作者编写意愿，全面提高校本教材创作质量及使用、实用效率。

近年来，我校以《国家职业教育改革实施方案》“三教改革”为引领，充分利用“送教下矿”教学成果，结合“现代学徒制”培养要求，通过制定《教材建设管理办法》，组建教材编审委员会，全面指导校内教材建设方向和资金配给力度，全面审定教材设计思路、编写大纲、教材特色、使用对象等内容，通过立项申报、中期汇报、终期验收三次审核，坚持一票否决机制，保障教材编写质量；签订教材编写协议，履行编写义务，明晰版权。

教材编审委员会组织机构图

多年来，校企共同开发了涉及煤矿综采技术、矿山机电设备与维修、矿井通风与安全三个主体专业的21本校本自编系列教材，并完成了全部出版发行工作，教材建设投资额度近200万元。系列教材作为“送教下矿”职业教育的教育资源支撑，在教学工作中发挥了重要的作用，并获得了山西煤炭行业广大职工和教育院校的好评，全面实现了专业与产业、职业岗位无缝对接。

为了适应教培一体化发展工程，我校同步出版发行了《煤矿企业主要负责人安全生产知识和管理能力培训考试指南》、《煤矿班组长安全生产知识和管理能力培训教材》《煤矿企业主要负责人及安全生产管理人员年度再培训》《煤矿安全法律法规汇编》等专题培训教材，为煤炭行业从业人员考取相关职业资格提供了必要的保障，实现了专业课程内容与职业标准合理衔接。

多年来，学校始终坚持按照“每年一修订、三年一周期”的编写要求，不断完善和修订现有教材。特别是自2015年学校成为现代学徒制试点，以专业一体化设计教材建设为重点，实现了系列教材工作任务框架更新，新版教材章节设置以典型工作任务为载体，通过提炼工作情景，对照工作情景开发工作任务和学习任务，实现了教学过程与生产过程有效衔接。

面向十四五，我校教材建设始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为引领，深入学习贯彻习近平总书记视察山西重要讲话精神和关于教育的重要论述，紧密对接行业发展“十四五”转型目标，注重课程思政及思政课程的教材体系改革，积极探索扫码视频、电子图书等科技应用以及电子讲义、活页式教材等新兴教材的开发与转变，将为我校“十四五”时期教培事业全面发展打下坚实的硬件基础。

吉磊